期刊文献+

初中生物教学分析与探究

下载PDF
导出
摘要 生物是一门基础自然学科,与人们的生活和社会发展都有着紧密的联系。要重视生物学习,认识到生物学习的重要性,通过实验教学环节激发学生学习兴趣,培养学生动手创新及综合实践运用能力,养成良好的学习习惯,最终取得良好的生物学习效果。
作者 乌兰
出处 《新课程》 2017年第32期28-28,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部