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浅谈理解性学习下的初中英语教学实践
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摘要
新课改的发展使得"理解性学习"成为新的教育课题,理解性学习理念下的初中英语教学要求教师要摒弃"灌输—接受"式教法。对理解性学习理念下的初中英语教学的实践问题进行介绍。
作者
张宏武
机构地区
宁夏回族自治区石嘴山市大武口区第六中学
出处
《新课程》
2017年第32期31-31,共1页
关键词
理解性学习
实践研究
初中英语
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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