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论北师大版初中数学教学之思考

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摘要 随着新课改的不断推进,初中数学出现了几套教材。就这些教材的编排水平而言,北师大版教材的编排更为合理。但是如何通过这种合理编排实现数学的教学目标,是相关人士探究的重要课题。分析了北师大版的教材特征,对北师大版初中数学教学进行思考。
作者 程建丽
出处 《新课程》 2017年第32期74-74,共1页
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二级参考文献1

  • 1成都创维科学教育研究所,编.怎样学好初中数学[M]. 天地出版社, 2010

共引文献4

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