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对小学五年级数学教学的几点思考
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摘要
随着信息技术的不断发展,信息技术逐渐渗透到了教学领域中,这是新课程改革掀起的一股浪潮,所谓"微时代"的到来,成为了课程改革和教育改革的关键字词,对于这种新型模式的发展和应用,备受教师的关注,如何将微课程应用到初中历史的学习实践中,将对初中历史教学改革起到什么样的作用呢,就微课堂的现状和实践应用进行相关的论述。
作者
马英学
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市同心县田老庄中心学校
出处
《新课程》
2017年第32期84-84,共1页
关键词
微课堂
实践应用
初中历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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