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翻转课堂在农村初中教学中的适应性探究
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摘要
在课程改革进程日益推进的背景下,随着互联网的普及和计算机技术在农村教育领域的应用,使翻转课堂在农村教学中实践变得可行和现实。就"翻转课堂"这一新兴的教学模式在农村初中教学中的适应性作了一定的探究,以期为农村初中教学改革提供更多的参考。
作者
张胜三
董俊兰
机构地区
甘肃省古浪县海子滩初级中学
出处
《新课程》
2017年第32期87-87,共1页
关键词
翻转课堂
农村初中
教学
适应性探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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