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合作学习模式在初中数学教学中的应用
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摘要
伴随着经济的发展和社会的进步,以及课程改革的深入,教育事业也在不断发展。在新课改的倡导下,合作学习模式被应用于初中数学教学之中,不仅克服了传统教学模式中存在的弊端,还使学生学习数学知识的能力得到了很大的提升,形成了和谐、互助的学习氛围。
作者
许小梅
机构地区
甘肃省武威市第九中学
出处
《新课程》
2017年第32期142-142,共1页
关键词
合作学习
初中数学
竞争学习
课外学习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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