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读《致教师》有感——灵魂的苏醒
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摘要
我是一个老师,是一个执教17年的老师,一个平凡的教育者存在的怠惰在我身上似乎尤为严重,不思进取的我没有了对工作的激情,找不到工作的乐趣,更可怕的是我几乎接受了这样懈怠的自己。然而,我的这种状态,被一本书彻底改变了。
作者
李振华
机构地区
河北省邢台市邢台县宋家庄乡中心学校
出处
《新课程》
2017年第32期235-235,共1页
关键词
灵魂
教师
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
王锐鹏.
教师书写生命传奇的“三大法宝”——读朱永新《致教师》一书有感[J]
.教师教育论坛,2017,30(10):95-96.
被引量:1
2
秦文苑.
出版是个圆圈:环环相扣,互为因果——《致教师》编辑手记[J]
.出版参考,2017(8):74-75.
新课程
2017年 第32期
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