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高效课堂在农村高中英语教学中的探索与实践 被引量:1

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摘要 翻转课堂教学模式在高中英语写作课中的应用,颠覆了传统的英语写作教学模式,充分发挥了学生的主体能动性,使学生的写作过程成为不断发展、不断提升、不断创造的过程。
作者 魏瑞峰
出处 《新课程》 2017年第33期7-7,共1页
基金 2016年河南省基础教育教学研究项目《翻转课堂教学模式在高中英语不同课型中应用的研究》(课题编号:JCJYB16050348)研究成果
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