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浅析多媒体技术在牧区高中思想政治课教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 牧区教育相对滞后,在高中思想政治课教学中运用多媒体技术,可以充分调动和激发学生学习的主动性、积极性,转变教师的教学方式,发挥学生在课堂教学中的主体作用,提高教学效率,增强学生学习该课程的兴趣。
作者 任建文
出处 《新课程》 2017年第33期96-96,共1页
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