对民族地区信息技术教学现状的思考和建议

21世纪是信息时代,信息技术在社会的各个方面发挥着重要作用,信息技术能力是新时代工作者必须具备的能力,作为未来社会的主力——＂学生＂,却对这门基本技能课很不重视。因地区不同,县城与农村来的学生计算机水平差距很大,所以教师在教学过程中要区别对待,授课过程讲究方式,注意方法,把基础不好的同学和基础好的同学分组搭配,分组协作,互帮互助。根据学生的实际情况,信息技术小组组织编写＂信息技术校本教材＂,并组织＂信息技术兴趣小组＂,以灵活多样的方式促进学生学习。