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翻转课堂模式在数学课堂教学中的实践与运用

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摘要 翻转课堂不同于传统的教学方式,是学生在家通过老师发布的视频完成知识的学习,课堂是老师学生之间与学生彼此之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用,已然成为世界上大势所趋的课堂教学主流方法,目前在我国也开展试点,以高中数学为例分析翻转课堂在教学实践中的应用。
作者 何翔
出处 《新课程》 2017年第33期142-142,共1页
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