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注重学生的发展观,培养自主学习能力

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摘要 新形势下的高中数学教学,应注重"学生发展观",从自主学习能力的培养入手。从改变教学观、注重方法的灵活性以及师生关系的和谐性等三个方面,论述培养自主学习能力的主要途径,以期提高数学教学效果。
作者 乐政
出处 《新课程》 2017年第33期197-197,共1页
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