展教具——培养学生空间想象力的良好平台

不少学生在处理较复杂的立体图形时，往往对点、线、面之间的关系把握不当，容易产生混乱，从而引发错误，我们将这一现象称为“晕图现象”。“晕图现象”是立体几何教学中常见的现象，究其根本原因，是学生的空间想象力不足。因此，如何培养学生的空间想象力，是每位教师在教授立体几何这一章节时必须重视的教学问题。