摘要
"翻转课堂"是信息技术和互联网飞速发展下催生出的新的教学模式。它所提倡的"课前学习,课上分组讨论"模式彻底打破了传统教学模式,消解了传统课堂中老师的绝对权威,突出了学生的主体地位。学生通过视频资源学习教学知识点,根据自己的能力自由分组并选择不同难度的教学任务;课堂上老师组织学生有序的开展讨论和实践,关注学生的进度加以指导;"翻转课堂"解决了传统教学中时间、兴趣和交流的缺乏,取得了一定的教学成果。
出处
《海峡科技与产业》
2017年第12期176-178,共3页
Technology and Industry Across the Straits
基金
2017校级教学改革项目SZDJG-17019
