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论在声乐教学中对艺术法思维的构建
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摘要
声乐教学是一种文化的传承教育,它具有全面性和多元性的特征。根据以下文中叙述在声乐教学中普及艺术法律相关知识,使学习者能从思想深处种下法律观念。从今后的就业道路上能躲避风险,保护自己的合法权益,从而更好的行使自己的权利、履行自己的义务,在就业中能做到知法、守法、懂法。在今后的高校教学中,要引导学生对艺术法思维的构建,让学生确保在今后就业时能保护自身的利益。
作者
俞菁
机构地区
新疆师范高等专科学校
出处
《黄河之声》
2017年第22期68-68,共1页
Song of The Yellow River
关键词
声乐
艺术思维
构建
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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黄河之声
2017年 第22期
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