基于翻转课堂和分组合作的新形式试卷讲评课

试卷讲评是理科教学的重要组成部分，大多数教师习惯于从审题到解题孤军奋战，照卷讲题。而学生在课堂中鲜有互动，始终处于被动状态。“翻转课堂”就是一种既符合建构主义观点，又能让学生全身心投入的教学方式，小组合作学习也已是许多教师在尝试的一种教学方法。“新形式试卷讲评课”是实践翻转课堂和小组合作学习的最好呈现形式。本课通过交流讨论一成果展示一师生质疑3个环节来进行。