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思辨是语文教学应有之义
被引量:
3
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摘要
概而言之,思辨教学就是思维教学,认可和倡导思维在教学中发挥应有作用;分而辨之,思辨教学比思维教学要求更高,追求细致严密的分析、推导、归纳、概括。在语文教学中实施思辨教学,是语文教学发生、发展的必然要求和追求。一、语文教学的思辨机理语文教学外显的是语言文字,内隐的是思维思辨。
作者
王元华
机构地区
陕西师范大学
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第1期4-8,共5页
关键词
语文教学
思辨
思维教学
教学要求
语言文字
归纳
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文建设
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