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开明派新诗教育探索的开拓性贡献

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摘要 语文教材作为教学过程的重要依托,具有“固守经典”和“应时而变”的特性。所谓“固守经典”,是指语文教材中总会保留较多数量的经过时间检验、为大众认可的文本;“应时而变”,则是指紧随时代发展产生的新作品,它们虽未经时间淘洗,但在当时具有较大影响。
作者 赵宗梅
出处 《语文建设》 北大核心 2018年第1期67-71,共5页
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