青春而诗意温暖而深刻——我眼中的卓越课堂模样

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摘要 2017年9月28日，“第二届全国初中思想品德卓越课堂观摩及研讨会”在美丽的杭州拉开帷幕。聆听智者的声音，品味课堂的卓越，我们如坐春风、受益匪浅。那么，究竟什么样的课堂才是卓越课堂？我们究竟怎样才能走向卓越课堂呢？

作者周静

机构地区江苏省建湖县汇文实验初中教育集团

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2018年第1期50-51,共2页

关键词课堂诗意青春温暖思想品德

1实岩.“以春风风人”[J].实事求是,1979(10).
2柯汉英.临江仙·赠沈俊杰老师[J].诗词月刊,2017(12):22-22.
3汪明.以方法灵活度求成效卓越度[J].中学政治教学参考（中旬）,2018(1):51-52.
4张长松.课堂观摩要懂得尊重[J].江苏教育,2017(94):44-45.
5阎荣肖,王金刚.创新:引领课堂发展的第一动力[J].中学政治教学参考（中旬）,2018(1):55-56.
6李伟平,赵峰.带有尖形式Fourier系数的指数和估计[J].数学学报（中文版）,2017,60(5):815-822.
7闻洪艳.高山流水谈知音——意境深远的卓越课堂[J].中学政治教学参考（中旬）,2018(1):53-54.
8李敬东.传灯继往化古生新——栾继生书法视野摭论[J].书画世界,2017,0(12):32-37.
9KANEMITSU S,AGARWAL P,李海龙.关于Kuznetsov求和公式的注记（英文）[J].纺织高校基础科学学报,2017,30(3):293-301.
10王媛媛.开阔眼界·增长见识·反思践行——卓越课堂观摩研讨活动有感[J].中学政治教学参考（中旬）,2018(1):49-50. 被引量：1

中学政治教学参考（中旬）

2018年第1期

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