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探索提高初中生物教学质量的有效途径
被引量:
2
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摘要
生物教学是关乎生命的科学学科,对于学生了解自身,关注生命运动有不可或缺的价值。初中生物是生物科学的开端,也是奠定学生探究思维的良好方式。研究提高教学质量的有效途径,可以提高教学质量,更主要的是可以调动学生的学习积极性,培养学习兴趣,为学生未来的发展创造有利条件。
作者
陈爱环
机构地区
福建省安溪县慈山学校
出处
《学周刊》
2018年第7期17-18,共2页
Learning Weekly
关键词
初中生物
教学方法
创新途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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