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微信辅助提升初中数学教学质量初探
被引量:
1
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摘要
随着新媒体技术的快速发展,微信等移动互联网工具已经开始广泛运用于教学领域。微信逐步成为中学家校沟通的平台、师生线上交流的平台、学习共享的平台。微信的线上化模式,提升家校沟通的频次和效果,使学校和家庭在数学教育上真正实现目的、过程、手段的统一,实现课堂教学的延伸、学习体会的交流和学习资源的共享。
作者
刘晓峰
机构地区
甘肃省定西市安定区白碌中心学校
出处
《学周刊》
2018年第7期146-147,共2页
Learning Weekly
关键词
微信
初中数学
辅助教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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