临床医学专业微课辅助生理学教学体会

生理学是一门逻辑性、实验性强的医学基础课程,学生普遍反映学习难度较大。微课是以教学视频为主要表现形式,围绕重点、难点内容进行的教学过程和相关教学资源的有机结合体。微课是生理学传统课堂教学模式的有效补充,应用微课辅助生理学教学,能吸引学生自主学习,提升学生的学习效率,同时还可促进教师教学能力的提高。