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提高学生情绪管理能力刻不容缓 被引量:1

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摘要 学校要重视培养学生的情绪管理能力。一是情绪的自我觉察能力.即要教会学生通过静坐默思、闭目冥想等方式,适时体察自己的情绪.以对自身情绪或瞬时思想进行及时反省。二是情绪的自我调控能力。即要教会学生利用心理暗示法、注意力转移法等方法.适度调节控制自己的情绪冲动,摆脱因失败或不顺利而产生的消极情绪。
作者 万文昌
出处 《中小学管理》 北大核心 2018年第2期62-62,共1页
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