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剖析概率统计中的误区警示
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摘要
概率统计学习中,由于同学们对概念理解不透、审题不严、考虑不周或忽视公式成立的条件等,导致求解中出现“多解”或“漏解”等失误。本文对概率统计中常见的易错、易混的典型题归类整理,并进行错解剖析和警示展示,希望对同学们的学习有所帮助。
作者
申秀实
机构地区
山东省日照第一中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第3期14-16,共3页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
概率统计
误区
概念理解
错解剖析
典型题
学习
同学
公式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高二数学、高考数学)
2018年 第3期
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