以“岗位”为中心的医药企业管理课程改革

根据高职院校的工学结合人才培养模式的要求,医药企业管理课程改革已成必然。本文基于淮南联合大学化工系历届就业生的就业岗位情况,以学生的职业能力培养为目标,将课程内容以"岗位"为中心进行模块设计,分别为生产模块、质量模块、研发模块、营销模块、物流模块和安全模块。不同的模块的学习内容,结合不同的教学方式并采用不同的考核方式,这种以岗位需求为方向的课程内容在很大程度上提高了学生的素质。