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同伴教育在艾滋病抗病毒治疗病人中的应用现状
被引量:
3
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摘要
总结了同伴教育在艾滋病抗病毒治疗病人中的应用现状,主要包括同伴教育的定义、应用领域,艾滋病抗病毒治疗病人中同伴教育的模式以及干预效果评价。认为在艾滋病抗病毒治疗病人中开展同伴教育可有效提高病人的服药依从性,改善其心理状况以及促进其行为改变。
作者
朱冬琴
杨敏
机构地区
中南大学湘雅护理学院
出处
《当代护士(下旬刊)》
2018年第2期21-23,共3页
Modern Nurse
关键词
同伴教育
艾滋病病人
抗病毒治疗
分类号
R512.91 [医药卫生—内科学]
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