基于大数据时代下高校意识形态教育的日常生活化

在现代社会中,高校意识形态教育教学面向原始的生活化方向发展已经成为一种潮流,伴随着信息技术水平的提升,时代大数据的收集、整理、预测以及分析等诸多的功能也极大程度的提升了高校意识形态的教学水平。在这一基础上,作为高校教育管理者,将日常状态下的意识形态教育进行更具生活化的研究,是高校符合社会发展趋势的重要教育教学方式。与此同时,高校做好大数据下的意识形态分析,不仅能够有效总结出学生日常的生活状态及与他人交往共性特点,更加有利于培养学生的社会主义价值观。