摘要
在中小学校,教师兼任行政职务的“双肩挑”现象普遍存在。这些教师除了承担正常教育教学任务之外,还要处理日常行政事务。本研究分析了我国中小学教师“双肩挑”现象形成的原因,基于全面薪酬的视角对这些教师的工作满意度进行考察,并提出了相应的改进建议和策略。
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第4期31-33,共3页
Teaching and Administration
基金
该文为吉林省高等教育学会2017年度高教科研一般课题“新形势下义务教育教师工作负担评测研究”(JGJX2017D135)的阶段性成果