期刊文献+

巧用类比 事半功倍

下载PDF
导出
摘要 类比推理,是根据两个对象或两类事物之间存在着一些相同或者相似的属性,猜测他们之间可能具有其他一些相同或相似的属性的思维方法.它是数学中非常重要的推理方法,在数学教学中恰当的应用类比方法,不仅能突出问题的本质,提高教学效果,同时可以让学生明白学习数学知识的内在本质联系的价值远远超过大量学习数学事实本身,对提高学生分析问题、解决问题的能力有着极大的帮助,更能拓展思维的深度和广度,有利于学生对所学知识融会贯通、有机整合.类比方法既是数学学习的重要方法,也是数学发现的有效方法.应用类比方法,不仅可把抽象的新知识纳入到已有知识系统中来,变抽象为形象、变难为易、变繁为简,同时又可激发学生联想,具有启发思路、举一反三、触类旁通的作用。
作者 赵小云 魏娇
出处 《中学数学研究》 2018年第2期18-20,共3页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部