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英语专业四级口试对口语教学的启迪 被引量:4

英语专业四级口试对口语教学的启迪
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摘要 本文通过英语专业本科二年级学生在专业四级口试中出现的问题(过去时的错误使用;交际模式单一;相关性原则的破坏等),指出口语教学中存在的问题和口试对口语教学的启迪。并据此提出口语教学应遵循的原则和教学方法。 This paper emphasizes on the enlightenment of TEM4 oral test on oral teaching through the analysis of problems students have in the test (the wrong usage of past tense,monotonous communicative pattern,violation of the cooperative principle relevant principle,etc),and the principles and methods of oral teaching are listed.
作者 黄永红
机构地区 黑龙江大学
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第5期106-108,共3页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
关键词 过去时 交际能力 交际模式 教学原则 past tense communicative efficiency communicative pattern principles of teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]Grice, H. P. 1975 Logic and Conversation. Syntax and Semantics No. 3, 41_58
  • 2[2]Harmer, Jeremy 2000 How to Teach English Foreign Language Teaching and Research Press Beijing Richards, J.C.Rodgers, T.S. 2000 Approaches and Methods in Language Teaching Foreign Language Teaching and Research Press Beijing
  • 3[5]胡春洞.1999英语教学法,[M],北京高等教育出版社.

同被引文献24

引证文献4

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