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略论汉语国际教育专业实践教学模式 被引量:1

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摘要 实践教学是衡量汉语国际教育专业建设的一个重要标准。本文从当前对外汉语实践教学存在的问题出发,从教学时间、教学内容和形式、课程比例和教学评价等方面探讨构建新的对外汉语实践教学模式。
作者 郄远春
出处 《文教资料》 2017年第29期34-35,共2页
基金 2011年西安工业大学教学改革研究项目(项目编号:11JGY24)的研究成果
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