“教管相长型”高校辅导员团队建设研究与实践

辅导员是一个流动性大的职业,一直处在适应阶段而难以成熟,这给学生管理带来难度。辅导员团队是提升辅导员工作能力的有效载体,辅导员团队化建设是辅导员专业化、职业化发展的必经之路。本文提出了＂教管相长＂即辅导员职业能力提升与学生成长成才双向发展的理念,讨论了＂教学相长型＂辅导员队伍建设的意义及措施。团队成员在促进班级建设的同时完成自身管理知识和能力的提升,形成一套有效的针对不同专业学生的管理方案。