摘要
多媒体技术已经进入学校、进入课堂、进入各个学科,并成为课堂教学的一种有效的辅助手段。体育教育在原有基础理论上采用先进的多媒体教学方法,充分利用现代信息技术,运用体育健康教育理论对学生进行健康教育与引导,对培养学生的自信心,开发学生的潜能,提高学生的创新能力,培养学生的健康体魄具有深远的意义。
出处
《文教资料》
2017年第29期237-238,共2页
基金
中央电教馆批准立项,是全国信息技术研究2017年度重点课题(课题批准号:176220018)“多媒体在少数民族地区中职体育教学中的运用研究”成果