摘要
立足于新时期高等护理教育改革与发展中面临的现实问题,从护理学硕士研究生的教学内容、教学方法、考核评价、科研实践活动方面入手,阐述现行协同创新视域下护理学硕士研究生的创新能力现状,分析原因,并在产学研结合模式下进行教学设计改进,构建了护理学硕士研究生创新思维训练模型路径,以期提高我国护理学硕士研究生的创新能力,促进护理事业更好发展。
出处
《护理研究》
北大核心
2018年第3期479-481,共3页
Chinese Nursing Research
基金
山东省教育科学规划课题<中医院校护理专业硕士研究生核心知识体系的研究>
编号:2013GG166