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俄罗斯高等教育评估体系发展脉络及启示 被引量:2

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摘要 伴随着高等教育的变革,俄罗斯高等教育评估体系的建立和发展经历了一个不断调整和完善的过程。在这一过程中,高等教育评估的发展导向、参与主体以及其角色定位和权责划分呈现出不同的阶段性特征。回溯五十余年来俄罗斯高等学校评估体系的变迁,无论是在评估法规体系的完善、评估方式的改进,还是对于评估结果的运用,都对我国的高校教学评估体系的进一步完善具有一定的借鉴意义。
作者 王会花
出处 《世界教育信息》 2018年第1期48-52,共5页 Journal of World Education
基金 上海外国语大学2017年教育教学改革研究项目"高校教学质量保障体系的国际比较研究"阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1国家教育发展研究中心.俄罗斯联邦教育法(1992)[A]..发达国家教育改革的动向和趋势(第五集)[C].北京:人民教育出版社,1999..
  • 2教育部教育管理信息中心.俄罗斯联邦高等及大学后专业教育联邦法.教育参考资料,1999,(18).
  • 3生建学.《俄罗斯联邦教育法》的再次修订与补充[J].世界教育信息,2004,17(5):10-13. 被引量:5

共引文献4

同被引文献12

引证文献2

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