摘要
随着实践教学逐渐为高等教育所重视,实践教学所占的比重及开展的具体措施已经成为评价和考核一个学校的重要指标。针对当前高等院校物流管理专业实践教学环节存在的学生认知存在盲目性、实验实训条件通用性和共融性不足、实训内容的设计碎片化、校企合作效果不显著、物流管理专业毕业生工作适应性差等典型问题,提出工作流导向下的物流管理专业实训模式,以期为物流管理及相关专业的实践教学改革探索有效的方向和途径。
Universities have attached move attentions to the practice teaching,and the proportion of practice teaching and specific development measures have become important indicators to evaluate a university. According to the situation that cognition of students is blind,the experimental conditions are not enough,the compatibility of the training content is fragmented,the effect of the cooperation between universities and enterprises is not significant,and the graduates majored in Logistics Management have poor adaptability,a practical training mode for logistics management major based on workflow is established to explore the effective reform of practice teaching of logistic management and relevant majors.
出处
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
2018年第2期18-21,共4页
Journal of Heilongjiang University of Technology(Comprehensive Edition)
基金
安徽省高等学校联盟教学研究重大项目:"基于‘卓越计划’的应用型本科高校工商管理类人才培养模式改革研究"(编号:2016jyxm0396)
安徽省高等学校省级质量工程项目"基于信息技术的应用型高校学生自适应学习能力提升探索--以工商管理专业为例"(编号:2015jyxm255)
安徽科技学院人文社科项目"基于Gephi团块分割的大学生团队自适应学习模式构建与评价"(编号:SRC2016428)
安徽科技学院教学振兴重大项目"应用型高校管理类核心课程评估研究"(编号:X2015003)
关键词
工作流
物流管理
专业实训
workflow
logistic management
professional training