摘要
"十三五"的到来标志着教育信息化进入了一个新阶段,校园建设的趋势从数字化向智慧化迈进。本文梳理了智慧校园的认识及建设现状,从"智慧"和"智能"两个层面来理解智慧校园中的智慧,将"智慧"则指向校园内的"人","智能"指向智慧校园中"物",并进而阐述了"智能"与"智慧"之间的关系。在此基础之上尝试提出智慧校园中智慧集成的路径,最终基于"以人为本"的建设理念,尝试构建了智慧校园的意义层次图。
出处
《中国教育信息化》
2017年第23期62-66,共5页
Chinese Journal of ICT in Education