基于标杆管理法的区域教育信息化绩效评估研究

为促进我国教育信息化均衡发展,缩小中、东部地区教育信息化发展的差距,对中东部地区开展面向区域的教育信息化绩效评估变得尤为重要,并且该评估结果有利于制定区域教育信息化发展的相关政策和合理调配资源。本文采用标杆管理法,以教育信息化发展水平较好的江苏省S市为标杆对象,对中部民族地区湖北E市的教育信息化发展状况进行绩效评估研究。针对两区域教育信息化发展水平进行标杆对比,为E市全面和客观的了解自身教育信息化发展情况提供数据支持和理论分析,并从四个标杆领域:"基础设施"、"数字资源"、"资源应用"和"机制保障"方面提出针对性的实施计划和建议。不断提高区域网络学校覆盖比例和校园网建设,构建面向网络学习的信息化基本环境,提升教师信息技术应用水平,制定针对性长期规划,以科学评估带动区域教育信息化整体发展。