摘要
电子书包是现代信息技术与移动教学思想相融合而产生的一种学习工具,电子书包的应用有助于教与学方式的转变。在"互联网+"时代,电子书包应用于课堂教学已成为一种趋势。文章阐述了电子书包的概念、组成与功能,构建了电子书包在小学数学教学中的应用模式,以小学数学《重复的奥妙》一节课为例,展示了电子书包在教学中如何应用,揭示了电子书包应用于教学中存在的问题,并提出相关建议。
出处
《中国教育信息化》
2018年第2期54-57,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2017年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目"互联网+背景下学校变革研究---基于山西教育信息化试点中学的调查"(201710118008)
山西省高等学校人文社科重点研究基地项目"信息化背景下山西普通中学先学后教模式的发展研究"(2016316)的研究成果
