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家庭是整合青少年人格的重要场所

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摘要 随着科学技术的日益发展,家庭往往注重的是孩子技能的提高,而忽视了他们的人格养成及素质教育,生产出了一批高分低能,高智商低素质的“骄子”,形成了一种非良性循环的教育模式。在扭转这种局面,培养凡智健全的社会人才中,家庭担负着重要的责任,家庭是整合孩子人格的重要场所。
作者 谢卫红 蒋峦
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2000年第2期49-51,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
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