信息技术和幼儿园科学活动的有效整合

信息技术的发展对教育产生了巨大的冲击。以科学教育活动为例。我们充分运用信息技术,将科学现象生动而形象地显示出来,使幼儿积极地参与到科学活动中,并更好的活跃科学课堂氛围;而同时,信息技术手段亦可以弥补幼儿园科学教育活动在形式上的不足,可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来,优化教学过程、提高教学效率。并可以让科学现象重复再现,巩固孩子对知识点的认知。