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浅谈互联网时代高职院校课程教学信息化 被引量:1

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摘要 本文从教学设计、教学资源、互动渠道和督促机制等四个方面扼要阐述了互联网时代高职院校课程教学信息化的思考,以供同行参考。
作者 赵华
出处 《科技视界》 2017年第33期75-75,共1页 Science & Technology Vision
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