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浅谈互联网时代高职院校课程教学信息化
被引量:
1
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摘要
本文从教学设计、教学资源、互动渠道和督促机制等四个方面扼要阐述了互联网时代高职院校课程教学信息化的思考,以供同行参考。
作者
赵华
机构地区
金华职业技术学院
出处
《科技视界》
2017年第33期75-75,共1页
Science & Technology Vision
关键词
高职院校
课程教学
信息化
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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