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《专业英语》双语教学的改革与探讨

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摘要根据材料类专业外语教学特点,结合本校材料科学与工程专业《专业英语》双语课程的教学实践,解析了材料类《专业英语》课程在双语教学中存在的诸多问题,探讨了提高《专业英语》课程双语教学质量的方法。

作者向翠丽刘尹

机构地区桂林电子科技大学材料科学与工程学院

出处《科技视界》 2017年第34期76-76,17,共2页 Science & Technology Vision

关键词专业英语双语教学教学方法

分类号 TB3-4 [一般工业技术—材料科学与工程]

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