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优化教学过程之探讨
被引量:
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摘要
:优化教学过程是提高全民素质、普及义务教育的需要。优化教学过程要把握关键点 ,找准切入点。本文认为 ,优化教学过程的关键点在于发挥学生的主体性作用 ,而切入点则要从教法学法上入手 。
作者
潘美意
机构地区
江门市广播电视大学
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期43-44,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
基础教育
教学过程
优化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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高等函授学报(哲学社会科学版)
2000年 第3期
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