摘要
解剖学是一门重要的医学基础课,与其他学科有紧密的联系,结构复杂,名词繁多,理解记忆较难。随着信息化时代来临和教育改革不断深化,微课作为一种新的教学手段,很快受到广大师生的关注和喜爱。微课制作路径是开发和制作微课的前提和基础,现就信息化时代解剖学微课制作的路径进行探讨(图1),旨在与大家分享成果,合力推动相关教学改革。
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
2018年第1期105-106,共2页
Chinese Journal of Anatomy
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(2015493)