摘要
文章采用卡特尔16种人格因素测验(16PF)对南京市4所高校2922名理工科专业大学生进行调查,发现与文科大学生相比,理工科大学生呈现出"内向缄默又思想活跃,冒险进取又理智务实,谦和单纯,独立性低"等心理特点。高校应根据理工科大学生的心理特点,开展相应的教育引导和管理服务。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第2期74-76,共3页
Jiangsu Higher Education
基金
2015年度江苏高校哲学社会科学研究项目"大学生欺负行为研究"(2015SJD070)
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"基于抗逆力理论的农村留守儿童心理健康研究"(B-b/2015/01/033)
2015年度国家社会科学基金项目"积极心理学视角下的中国大学生乐观情绪建构与抗逆力提升研究"(15BSH089)
