以高度的文化自信涵育坚定的政治信仰——“中国近现代史纲要”课贯彻十九大精神的思考

在思想政治理论课教学中如何有效落实十九大精神的"三进"工作,就"中国近现代史纲要"课而言,应切忌面面俱到、生搬硬套,要根据课程的性质实现有机融合。文化自信是一个关键性的切入点。文化自信是"四个自信"中"更基本、更深沉、更持久"的力量,是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略和重要内容。在教学中,有效融入文化自信教育,以高度的文化自信,涵育坚定的政治信仰,引导大学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。这不仅有利于推进十九大精神的"三进"工作,也将进一步深化高校思想政治理论课的教学改革。