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专题化教学对提高毛概课程时效性的思考 被引量:4

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摘要 高校的教学模式在不断地发生改变,不断地探索专题式教学方式,已经成为越来越多的高校所追求的教育方式。本篇文章通过对四川工商学院采用的专题式教学进行实验,从中总结出经验教训。针对所出现的问题进行详细的解决,探索出最适合民办高校教育的最好的方法。并且从中要做到创新,不断地去改进这种教学方式,以此来达到适合更多高校能够普遍适用的情况。要真正实现大学生喜爱的教育方式,不断满足对大学生兴趣和教育的需求。
出处 《科技资讯》 2017年第33期146-146,149,共2页 Science & Technology Information
基金 四川省教育厅2016年高校思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项)"‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概’专题参与教学探析"(项目编号:SZQ2016043)的阶段性成果
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