公共图书馆少儿活动中引入社会培训机构的思考——以郑州图书馆为例

公共图书馆是社会未成年人阅读推广的重要力量,少儿活动是未成年人阅读推广的重要途径。在实际中,公共图书馆少儿活动受到资金、经验和人员方面的限制,存在着形式单一、质量不高的问题。公共图书馆必须重视各方综合因素、发挥合力,弥补传统活动形式的不足。通过和社会少儿培训机构合作,可以为少儿读者提供更加丰富的活动内容,更有利于少儿阅读推广。