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笛卡尔理性主义与普遍法则——17世纪法兰西绘画雕塑学院的历史画教学
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1
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摘要
17世纪法兰西绘画雕塑学院受笛卡尔理性主义哲学理念的影响,在学院教学规程、课程设置、思想体系等方面呈现出清晰、明确、严谨的规范性与科学性。加之勒布伦和普桑等人对古典主义理念的宣扬,使素描教学体系得以确立,并使该学院成为“学院派”的发源地。而历史画作为“学院派”和古典主义的主要表现形式,也开始在法国乃至周边国家的艺术院校流行起来。
作者
崔晓蕾
机构地区
中国艺术研究院
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2018年第2期143-146,共4页
Art Observation
关键词
教学体系
17世纪
理性主义
学院派
历史画
法兰西
笛卡尔
雕塑
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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